Een school: werk van velen 

Een secundaire school als de onze is een onderneming die steunt op de inbreng van vele medewerkers: leraars, ondersteunend personeel, onderhoudspersoneel en directie. Ieder heeft een specifieke rol in het geheel maar gezamenlijke doelgerichtheid is evenzeer nodig.
Overleg en coördinatie zijn dan ook onontbeerlijk in de schoolorganisatie.
Vanuit het besef dat velen meer weten en kunnen dan één besteedt de school bovendien veel aandacht aan inspraak en participatie van haar medewerkers.
Onze school wil ook een hedendaagse school zijn: een school die haar leerlingen wil emanciperen en richten op een democratische en snel evoluerende samenleving van vandaag en morgen. Beweging en zinvolle vernieuwing horen daarbij. Blijven leren uit eigen ervaringen en uit ervaringen van gelijkaardige middenscholen maken deel uit van onze bedrijfscultuur. Professionalisme en ontplooiing van de individuele talenten van medewerkers eveneens.
Natuurlijk zijn dat dure woorden. Zij moeten echter dag aan dag nagestreefd worden in vele grote en kleine daden, met vallen en opstaan, in een proces waarbij vele mensen zijn betrokken. Maar precies dat maakt samen werken en school maken zo boeiend. En als dat een beetje kan afstralen op onze leerlingen …
Onder Organogram  krijg je een helikopterblik op onze organisatie.
Onder Wie is wie krijg je een zicht op de mensen die de organisatie maken.
Onze samenwerking met ouders krijgt gestalte in de Ouderraad.
Voor de bijzondere leerlingenbegeleiding werken we ook samen met het CLB.